2019年10月23、24日，廣角品牌機(jī)構(gòu)先后與中交島隧工程副總經(jīng)理兼HSE總監(jiān)黃維民、長(zhǎng)沙中南大學(xué)6S課題研究組老師及同學(xué)就《港珠澳大橋島隧工程6S管理畫(huà)冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱6S管理畫(huà)冊(cè)）進(jìn)行會(huì)議研討。

      6S管理畫(huà)冊(cè)項(xiàng)目由中交島隧項(xiàng)目發(fā)起、長(zhǎng)沙中南大學(xué)6S課題研究組老師及同學(xué)負(fù)責(zé)文案策劃，廣角品牌機(jī)構(gòu)將6S管理畫(huà)冊(cè)進(jìn)行精細(xì)版手繪漫畫(huà)制作，以達(dá)到將6S管理體系進(jìn)一步普及的目的。

      此前，廣角已順利完成了6S管理畫(huà)冊(cè)手繪漫畫(huà)初稿制作。

      會(huì)議中，中交與中南大學(xué)6S課題研究組提出了將手稿修改的要求：希望進(jìn)一步塑造并突出基層、一線工人形象；將6S虛擬形象與人物角色進(jìn)行交流互動(dòng)，起到連貫劇情情節(jié)的作用，畫(huà)冊(cè)多使用施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景和口語(yǔ)化、日常化表達(dá)。

      會(huì)議結(jié)束后，中南大學(xué)6S課題研究組按重點(diǎn)、非重點(diǎn)、手繪建議等情況，重新整合6S管理畫(huà)冊(cè)的策劃案，廣角將根據(jù)大學(xué)項(xiàng)目組修改后的劇本并結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，參考第一版本的漫畫(huà)初稿進(jìn)行梳理，繪制新版的漫畫(huà)內(nèi)容。